Palmarès 2017 des sciences au cœur du métier

La treizième édition des « Sciences au Cœur du Métier » n’a pas démenti le succès des précédents rendez-vous. En effet, 17 films originaux ont été réalisés.
Le jury qui s’est réuni le mardi 9 mai 2017 à l’Espace Mendès France à Poitiers félicite l’ensemble des participants et tient à mentionner le remarquable travail engagé par les élèves et leurs professeurs. Le Palmarès 2017 récompense donc :

  • Les élèves du Lycée des Métiers du Bâtiment- Felletin obtiennent Le PRIX DU PUBLIC et le PRIX DE L’HUMOUR pour leur film « Au feu ! »
  • Les élèves du Lycée des Métiers du Bâtiment- Felletin obtiennent Le PRIX SCIENCE AU CŒUR DU MÉTIER pour leur film « Bois de l’eau ! »
  • Les élèves du Lycée des Métiers du Bâtiment- Felletin obtiennent Le PRIX DU CONTEXTE PROFESSIONNEL et le PRIX DU SCENARIO pour leur film « Mettez-vous au courant ! »
  • Les élèves du Lycée Gilles Jamain – Rochefort obtiennent Le PRIX DU SCENARIO pour leur film « Entends-tu le train ? »
  • Les élèves du Lycée Gilles Jamain – Rochefort obtiennent Le PRIX DU CONTEXTE PROFESSIONNEL pour leur film « Le degré d’acidité dans le vinaigre blanc »
  • Les élèves du Lycée Gilles Jamain – Rochefort obtiennent Le PRIX DU CONTEXTE PROFESSIONNEL pour leur film « Quel fil choisir ? Test des fils de grosseur 80 »
  • Les élèves du Lycée Gilles Jamain – Rochefort obtiennent Le PRIX SCIENCE AU CŒUR DU MÉTIER pour leur film « Tester les textiles et les coutures pour répondre au cahier des charges. »
  • Les élèves du Lycée Gilles Jamain – Rochefort obtiennent Le PRIX DE LA PARTICIPATION pour leur film « Évaluer l’efficacité d’une enceinte passive « pandaforsong » »
  • Les élèves du Lycée Gilles Jamain – Rochefort obtiennent Le PRIX DU MONTAGE EXPÉRIMENTAL pour leur film « Quel prototype choisir pour lancer la production d’une enceinte passive »
  • Les élèves du Lycée de l’atlantique-Royan obtiennent Le PRIX DU PUBLIC et le PRIX DU SCENARIO pour leur film « Prism,topography and colors
  • Les élèves du Lycée Nelson Mandela – Poitiers obtiennent Le PRIX DE LA PARTICIPATION pour leur film « Le Cohéreur d’Albert Turpain »
  • Les élèves du Lycée Nelson Mandela – Poitiers obtiennent Le PRIX DE LA PARTICIPATION pour leur film « Maquette de la pyramide de Khéops »
  • Les élèves du Lycée Nelson Mandela – Poitiers obtiennent Le PRIX DE LA PARTICIPATION pour leur film « Présentation des objets scientifiques historiques reproduits par les élèves du lycée »
  • Les élèves du Lycée Nelson Mandela – Poitiers obtiennent Le PRIX DU MONTAGE EXPÉRIMENTAL et le PRIX DU DÉVELOPPEMENT DURABLE pour leur film « A l’eau Chaude »
  • Les élèves du Lycée Marc Godrie – Loudun obtiennent Le PRIX SCIENCE AU CŒUR DU MÉTIER et le PRIX DU PUBLIC pour leur film « La magie du pain »
  • Les élèves du Lycée de l’Estuaire – Blaye obtiennent Le PRIX DU CONTEXTE PROFESSIONNEL pour leur film « « Tartre Attack » »
  • Les élèves du Lycée du Pays d’Aunis de Surgères obtiennent Le PRIX DU PUBLIC et le PRIX DE LA DÉMARCHE EXPÉRIMENTALE pour leur film « Frigo naturel : du froid sans électricité ? »

Votez pour le prix du public 2017

Depuis 2004, Les Sciences au Cœur du Métier est un évènement organisé par le Rectorat de Poitiers  en partenariat l’Espace Mendès France avec le soutien du Conseil Régional.

Les élèves ou apprentis participent en réalisant un film présentant une problématique scientifique en lien avec le métier auquel ils se préparent.

Les films seront déposés au fur et à mesure de leur production, jusqu »à fin avril 2017, quelques-uns sont déjà visibles en cliquant sur le bandeau « Les projets de l’édition 2017 »

Du 2 au 8 mai 2017, participez au prix du public en donnant votre avis sur les films proposés.

Pour voter il vous suffit de visualiser un film et d’attribuer un nombre d’étoiles n’hésitez pas à proposer le maximum de 5 étoiles si vous trouvez le film excellent…

Le jury se réunira la deuxième semaine de mai 2017 et les résultats du concours seront publiés le 15 mai au plus tard.

Tous les participants recevront un diplôme et un cadeau aux couleurs des Sciences au Cœur du Métier…

Allez sur la page d’accueil pour retrouver toutes les vidéos 2017

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    Des jeunes en formation vous présentent leurs sciences au cœur du métier

    Depuis 2004, le Rectorat de Poitiers organise les sciences au cœur du métier, une opération dédiée à la culture scientifique pour la formation professionnelle sur la base du trio fondateur :

    • Le Rectorat de Poitiers, (Délégation Académique à l’Action Culturelle).
    • Le Conseil Régional,
    • L’Espace Mendès France ( CCSTI implanté à Poitiers)

    Le mardi 3 mai 2016, le jury a attribué un prix et un diplôme à chacun des groupes d’élèves qui ont participé à la douzième édition de cette opération.

    En quoi consiste ce dispositif ?

    Tous les groupes volontaires relevant de la formation professionnelle sont invitées à participer. Les élèves ou apprentis doivent réaliser un film présentant une problématique scientifique en lien avec le métier auquel ils se préparent. Les films sont déposés sur une plate forme publique dédiée à la diffusion de film :  Nous  recommandons l’utilisation de  VIMEO qui est la seule, actuellement, exempte de publicité lors de la diffusion des films.

    Des films de culture scientifique et technique dans un espace numérique

    Plus de 160 projets originaux ont été présentés au fil des différentes éditions. Vous en découvrirez la richesse et la variété en parcourant les éditions précédentes dans le menu dédié.

    Capture d’écran 2016-04-18 à 16.21.13  20160204_103308  Capture d’écran 2016-03-18 à 23.02.19

    Les films présentés sur ce Blog ont trouvé un public très varié :

    • Pour les participants, il offre à voir dans un espace public leur travail et leur engagement pour un projet. La plupart des élèves intègrent cette expérience à leur CV.
    • Pour des collégiens, particulièrement ceux en recherche d’orientation, ces films publics offrent une image positive et concrète de l’enseignement professionnel. Les vidéos sont utilisées dans les parcours de découverte des métiers et de la formation (PDMF)
    • Pour les enseignants, les films constituent une banque riche et originale de ressources pédagogiques. Chaque présentation débutant avec une problématique, les présentations favorisent les démarches d’investigations.
    • Enfin, le tout public y trouve des présentations variées, et des problématiques originales de culture scientifiques et techniques.

    Un concours ?

    En s’engageant dans cette manifestation, les enseignants mettent en lumière la relation qui existe entre l’enseignement des sciences et celui du métier. La participation aux différentes phases du projet permet aux élèves de se forger une identité professionnelle et culturelle tout en développant un travail méthodique de démarche d’investigation. Enfin, la préparation puis le tournage d’un film nécessite la  préparation d’une communication écrite, orale et l’élaboration d’une mise en scène.

    La mise en place d’un film partant d’une problématique scientifique et technique nécessite de très nombreuses étapes et reste très lourde sur une année scolaire. La motivation principale de ce concours est de valoriser les points positifs des projets. Le jury qui réunit des représentants des 3 partenaires ont à cœur de valoriser chacun des films avec une mention qui apparait sur le diplôme remis aux élèves. Tous les jeunes participants reçoivent le même petit cadeau (habituellement, une clef USB aux couleurs de la manifestation).

    En outre le grand public est invité à participer au « prix du public ».

     

    Déploiement de l’opération sur les académies de Bordeaux et Limoges en 2017

    Les organisateurs ouvrent ce concours pour les académies de Bordeaux Limoges et Poitiers pour l’année scolaire 2016-2017 sur la base du planning suivant :

    • Rentrée 2016 appel à participation pour l’édition 2017
    • Inscription sur le Blog du dispositif par les enseignants volontaires pour 2017 avant le 15 mars 2017
    • Dimanche 30 avril 2017, pendant les congés date limite de dépôt des vidéos
    • Vote du public du 2 au 8 mai 2017
    • mercredi 10 mai 2017 jury et proclamation des résultats.

    Pour participer à l’édition 2017, rendez-vous sur la page d’inscription…

    [1] Les bilans des  éditions sont publiés  sur la rubrique pédagogique dédiée (rectorat) : http://ww2.ac-poitiers.fr/daac/spip.php?rubrique72

     

     

    Edition 2016

    Le jury réuni ce mardi 3 mai a apprécié la grande variété des films et félicite les élèves et leurs professeur pour avoir conçu et imaginé un projet et réalisé des films originaux…

    Le Jury 2016 a décerné les prix suivants :

    • Les élèves de 3e prépa-pro du lycée de l’Atlantique-Royan obtiennent le prix de la participation pour leur film « Bulles et molécules en cuisine : la chimie au service de la gastronomie »
    • Les élèves de ULIS et Bac Pro Accompagnement Soins et Service à la Personne des lycées Paul Guérin et Saint André, Niort. obtiennent le prix Sciences au cœur du métier et du documentaire tutoriel pour leur film « Le lavage des mains : tout un art ! »
    • Les élèves de CAP Employé de Vente Spécialisé du lycée Thomas Jean Main – Niort obtiennent le prix du scénario, de l’humour et du public pour leur film « Ampoule Led versus ampoule halogène »
    • Les élèves de Bac Pro systèmes électroniques et numériques du  lycée Saint André – Niort obtiennent le prix de l’animation scientifique pour leur film « Les ondes sonores et les ultrasons »
    • Les élèves de Bac Pro Métiers de la mode et du vêtement du lycée Lycée Gilles Jamain – Rochefort obtiennent le prix de la participation et du document tutoriel pour leur film « Comment enlever une tache de ciment sur un vêtement ? »
    • Les élèves de Bac Pro Gros-œuvre du lycée Auguste Perret – Poitiers obtiennent le prix du contexte professionnel et de l’originalité pour leur film « Soutenir un bâtiment »
    • Les élèves de Bac Pro Technique de l’Architecture et de l’Habitat du lycée Auguste Perret – Poitiers obtiennent le prix du montage et de la présentation du thème pour leur film « Un bâtiment collectif solaire »
    • Les élèves de Bac Pro Boulangerie du lycée Marc Godrie – Loudun obtiennent le prix Sciences au cœur du métier et du public pour leur film « Que se passe t-il pendant la fermentation de la pâte à pain ? »
    • Les élèves de Bac Pro Accompagnement Soins et Service à la Personne (ASSP) du lycée Gilles Jamain – Rochefort obtiennent le prix du document tutoriel pour leur film « Lessives et dureté de l’eau ? »
    • Les élèves de Bac Pro Accompagnement Soins et Service à la Personne du lycée Gilles Jamain – Rochefort obtiennent le prix de la participation et du public pour leur film « Etude d’un mini panneau solaire

    Édition 2017

    Votez pour l’édition 2016 !

    Depuis 2004, Les Sciences au Cœur du Métier est un évènement organisé par le Rectorat de Poitiers  en partenariat l’Espace Mendès France avec le soutien du Conseil Régional.

    Les élèves ou apprentis participent en réalisant un film présentant une problématique scientifique en lien avec le métier auquel ils se préparent.

    Du 22 avril au 30 avril 2016, participez au prix du public en donnant votre avis sur les films proposés.

    Pour voter il vous suffit de visualiser un film et d’attribuer un nombre d’étoiles n’hésitez pas à proposer le maximum de 5 étoiles si vous trouvez le film excellent…

    Le jury se réunira le 3 mai 2016 et les résultats du concours seront publiés dans la soirée.

    Tous les participants recevront un diplôme et un cadeau aux couleurs des Sciences au Cœur du Métier…

    video2016

    Manifestation 2011

    La septième édition de la manifestation « Les Sciences au Cœur du Métier » n’a pas démenti le succès des précédents rendez-vous. Les projets se répartissaient sur 20 stands animés par une centaine d’élèves en formation professionnelle qui se sont relayés pour présenter au public une activité scientifique en lien direct avec le métier pour lequel ils se préparent.

    Pigments végétaux

    Photo S. brunet

    Une longue journée pour ces élèves et apprentis et leurs enseignants qui ont cumulé, au temps de voyage, les 5 heures d’animation de leur stand. Conscients de participer à un évènement exceptionnel, ces jeunes ambassadeurs ont conquis le public principalement constitué de collégiens.

    extraction

    Photo S. brunet

    En regroupant une grande variété de filières, cette manifestation leur a offert une image diversifiée et riche de l’enseignement professionnel et de la pratique de l’investigation expérimentale. Les visiteurs ont avoué avoir été impressionnés par la variété et le savoir faire des jeunes en formation. L’accueil et l’encadrement sécurité de la manifestation ont été assurés par une vingtaine d’élèves de bac-pro venant des lycées Thomas jean Main et Blaise Pascal.

    Plus léger que l'air

    Photo S. brunet

    Organisée depuis 2004 par la Délégation Académique à l’Éducation Culturelle en liaison avec l’IEN/ET maths/sciences, cette manifestation fait l’objet d’un partenariat avec le Conseil Régional Poitou-Charentes et l’Espace Mendès France.
    Pour cette édition 2011, la MAAF s’est associée comme partenaire d’accueil, en offrant la prestigieuse salle Horizon et sa logistique.

    Manifestation 2012

    La huitième édition de la manifestation « Les Sciences au Cœur du Métier » n’a pas démenti le succès des précédents rendez-vous. La participation alignait 19 stands animés par plus de quatre-vingt dix élèves en formation professionnelle. Ces derniers se sont relayés le 22 mars 2012 à Saint Jean d’Angely pour présenter au public une expérience scientifique en lien direct avec le métier pour lequel ils se préparent.

    Les Sciences au Cœur du Métier


    Conscients de participer à un évènement exceptionnel, ces jeunes ambassadeurs ont présenté avec enthousiasme le travail réalisé avec leur classe.

    En regroupant une grande variété de filières, cette manifestation offre une image diversifiée et riche de l’enseignement professionnel et de la pratique de l’investigation expérimentale. Les visiteurs ont pu apprécier la variété et le savoir faire des jeunes en formation. Pour permettre au plus grand nombre de profiter de ces présentations, le blog de la manifestation diffuse les vidéos filmées par l’équipe de l’Espace Mendès France.
    - Le lien vers les vidéos est en ligne sur le blog de la manifestation.

    Visualiser le mur de films généré par dailymotion :
    Le mur de films généré par Dailymotion
    La sécurité et l’accueil de la manifestation ont été assurés de manière très professionnelle par les élèves du Lycée Blaise Pascal.

    Les Sciences au Cœur du Métier

    Organisée depuis 2004 par la Délégation Académique à l’Éducation Culturelle en liaison avec l’IEN/ET maths/sciences, cette manifestation fait l’objet d’un partenariat avec le Conseil Régional Poitou-Charentes et l’Espace Mendès France. Pour cette édition 2012, la ville de Saint Jean d’Angely s’est associé comme partenaire pour l’infrastructure de la manifestation qui a pris place dans la salle Aliénor d’Aquitaine.

    Manifestation 2013

    La neuvième édition de la manifestation « Les Sciences au Cœur du Métier » a été un évènement exceptionnel. La participation alignait 18 stands animés par plus de cent dix élèves en formation professionnelle ce jeudi 4 avril 2013 à l’Auditorium du musée Sainte Croix. Ces ambassadeurs, en présentant chacun une expérience scientifique en lien direct avec le métier pour lequel ils se préparent, ont offert une image diversifiée et riche de la formation professionnelle et de la pratique de l’investigation expérimentale.

    Sciences au cœur du métier 2013, une neuvième édition exceptionnelle ce 4 avril 2013

    Sciences au cœur du métier 2013, une neuvième édition exceptionnelle ce 4 avril 2013


    Ce jeudi 4 avril, Jacques Moret, recteur de l’académie de Poitiers est venu inaugurer cette manifestation et a pu échanger avec les élèves et enseignants présents.

    Comment faire cristalliser le chocolat

    Sciences au cœur du métier 2013, une neuvième édition exceptionnelle ce 4 avril 2013

    Les visiteurs ont pu apprécier la variété et le savoir faire des jeunes en formation ainsi que l’enthousiasme avec lequel ils ont présenté le travail réalisé avec leur classe pendant l’année scolaire ou parler de leur métier. L’ONISEP, présente sur un stand, a édité pour l’occasion des fiches métiers permettant de mettre en relation la formation et les débouchés potentiels.

    Un essai sur la maquette solaire

    Pour permettre au plus grand nombre de profiter de ces présentations, le blog de la manifestation prévoit la diffusion des vidéos filmées par l’équipe de l’Espace Mendès France.

    L’accueil de la manifestation a été assuré de manière très professionnelle par les élèves de bac-pro accueil du Lycée du dolmen à Poitiers.

    Les participants ont tous pu bénéficier d’une série d’animation qui comportait trois évènements :

    • une conférence exceptionnelle sur Titan donnée par l’académicien Pierre Encrenaz, parrain de cette édition 2013 ;
    • la visite de l’exposition Courbes « Math en pleine forme » ;
    • une séance au planétarium.

    Organisée depuis 2004 par la Délégation Académique à l’Éducation Culturelle en liaison avec l’IEN/ET maths/sciences, cette manifestation fait l’objet d’un partenariat avec le Conseil Régional Poitou-Charentes et l’Espace Mendès France. Pour cette édition 2013, la ville de Poitiers s’est associée comme partenaire pour l’infrastructure de la manifestation qui a pris place dans l’auditorium du Musée Sainte Croix.

    Édition 2014

    La dixième édition des « Sciences au Cœur du Métier » n’a pas démenti le succès des précédents rendez-vous. En effet pour cette première version sous la forme de la réalisation d’un film, 11 vidéos ont été proposées au vote du public.
    La manifestation propose de faire présenter, par des élèves ou apprentis de CAP ou bac-professionnel une activité expérimentale tirée d’une problématique en lien avec le métier pour lequel ils se préparent.
    Celle-ci, organisée par le Rectorat de Poitiers depuis 2004, se construit sur la base du trio partenarial fondateur :

    • Le Rectorat de Poitiers, (Délégation Académique à l’Action Culturelle)
    • Le Conseil Régional Poitou-Charentes.
    • L’Espace Mendès France.

    Le Lycée Auguste Perret à Poitiers assure la gestion de la manifestation.

    Des objectifs variés

    • Valoriser l’enseignement professionnel, en montrant le savoir-faire des jeunes en formation.
    • Ouvrir les lycées professionnels sur le monde extérieur tout en donnant du sens aux enseignements scientifiques.
    • Renforcer la maîtrise de la langue (notamment dans le cadre de l’expression orale).
    • Améliorer et valoriser la pratique des sciences expérimentales en étroite liaison avec la formation aux différents métiers.
    • Valoriser les métiers dits « manuels », apprendre à les connaître et les considérer.
    • Offrir aux jeunes en formation une modalité d’expression pour parler de leur métier et de leur formation.
    • Offrir au public et particulièrement aux jeunes en recherche d’orientation une image diversifiée et concrète de l’enseignement professionnel.

    De nombreux projets pédagogiques ont été engagés dans le cadre des Sciences au Cœur du Métier. Onze vidéos ont été réalisées. Elles donnent une image diversifiée de la culture scientifique et technique.

    Le Jury 2014 a décerné les prix suivants :

    • Le film « Charge d’une batterie » du Lycée Isaac de l’étoile – Poitiers obtient le prix de la participation
    • Le film « Poussée d’Archimède » du Lycée Gilles Jamain – Rochefort obtient le prix de la qualité d’expression
    • Le film « Ondes » du lycée Auguste Perret – Poitiers obtient le prix de la qualité d’expression
    • Le film « Comment avoir une bonne tenue de route ? » du Lycée Isaac de l’étoile – Poitiers obtient le prix de la présentation du contexte
    • Le film « Quelles nouvelles lampes choisir pour remplacer celles de mon vieux lustre ? » du lycée Auguste Perret – Poitiers obtient le prix de l’animation
    • Le film « Double cône de l’Abbé Nollet et patrimoine » du lycée Auguste Perret – Poitiers obtient le prix de l’originalité scientifique
    • Le film « Curiosités médicinales » du Lycée Paul Guerin et LP St André -Niort obtient le prix du scénario
    • Le film « Bref… « du Lycée Gilles Jamain – Rochefort obtient le prix du contenu professionnel
    • Le film « Mesure de la vitesse d’un projectile (pistolet à bouchon et à air comprimé) » du L. Pierre Doriole – La Rochelle obtient le prix du contenu scientifique
    • Le film « La fibre dans tous ses états » du Lycée Saint André -Niort obtient le prix du public
    • Le film « Trous en formation » du Lycée Thomas Jean Main – Niort obtient le prix des Sciences au Cœur du Métier

    Édition 2015

    14 films primés pour les Sciences au Coeur du Métier 2015

    La onzième édition des « Sciences au Cœur du Métier » n’a pas démenti le succès des précédents rendez-vous. En effet, pour cette deuxième version sous la forme de la réalisation de films, 14 vidéos ont été proposées au vote du public.
    La manifestation propose de faire présenter, par des élèves ou apprentis de CAP ou bac-professionnel une activité expérimentale tirée d’une problématique en lien avec le métier pour lequel ils se préparent.
    Les « Sciences au Cœur du Métier », organisée par le Rectorat de Poitiers depuis 2004, se construit sur la base du trio des trois partenaires fondateur :

    • Le Rectorat de Poitiers, (Délégation Académique à l’Action Culturelle)
    • Le Conseil Régional Poitou-Charentes.
    • L’Espace Mendès France.
     Sciences au coeur du métier 2015

    De nombreux projets pédagogiques ont été engagés dans le cadre des Sciences au Cœur du Métier. Les 14 vidéos qui ont été présentées sont visibles en suivant le lien.

     

    Le Jury 2015 a décerné les prix suivants :

    • Le Lycée Auguste Perret – Poitiers obtient le prix du document tutoriel pour leur film : « Chargeur d’un téléphone portable. »
    • Le Lycée Auguste Perret – Poitiers obtient le prix du document tutoriel pour leur film : « Le TSF de Turpain »
    • Le Le Lycée Paul Guerin, Lycée St André – Niort obtient le prix de l’animation pour leur film : « Avis de tempête »
    • Le Lycée Auguste Perret – Poitiers obtient le prix de la participation pour leur film : « Ca réfléchit sur le chantier »
    • Le Lycée Auguste Perret – Poitiers obtient le prix du scénario pour leur film : « C’est dans les tuyaux »
    • Le Lycée Gilles Jamain – Rochefort obtient le prix de la présentation du thème pour leur film : « Le courant alternatif au ralenti »
    • Le Lycée Gilles Jamain – Rochefort obtient le prix du contexte professionnel pour leur film : « Masse surfacique »
    • Le Lycée Auguste Perret – Poitiers obtient le prix du document tutoriel pour leur film : « Moteur électrique »
    • Le Lycée de l’atlantique-Royan obtient le prix du montage pour leur film : « Oxydo-réduction en plomberie »
    • Le LP Thomas Jean Main – Niort obtient le prix de l’originalité pour leur film : « Pot de terre contre pot de fer »
    • Le Lycée Marc Godrie – Loudun obtient le prix du contexte professionnel et le prix de l’expression en langue étrangère pour leur film : « Le principe du chauffage au sol »
    • Le Lycée Auguste Perret – Poitiers obtient le prix du contexte professionnel et le prix de l’expression en langue étrangère pour leur film : « Solar house »
    • Le Lycée de l’atlantique-Royan obtient le prix du contenu scientifique, du contexte professionnel et le prix du public pour leur film : « Gouttière et oxydo-réduction »
    • Le Lycée de l’atlantique-Royan obtient le prix sciences au cœur du métier pour leur film : « Le prisme en topographie »

    Inscrivez votre film au concours 2016

    Cette page est dédiée aux enseignants de l’académie de Poitiers qui participent au concours en proposant leur film « les sciences au coeur du métier »

    Vérifiez au préalable que vous remplissez les conditions :

    1. votre film  a été publié sur une plate forme publique et dédiée, à votre convenance YouTube, Vimeo ou  DailyMotion.
    2. les élèves filmés ont accepté la diffusion publique de leur image et leur voix dans ce cadre en signant un document adapté.

    Consultez la page dédiée aux obligations ( modèle de droit à l’image à faire signer ) ressources et conseils pour réaliser un film

    Les recommandations : Ce film devra présenter une manipulation de sciences physiques ou chimique satisfaisant à trois conditions principales :

    • le sujet traité relève du programme de formation de la classe,
    • l’expérience s’appuie sur une problématique professionnelle,
    • la durée n’excède pas 5 minutes.

    Si vous souhaitez des informations complémentaires merci de compléter le formulaire de contact de ce site.

    L’enregistrement final  s’effectue via le formulaire ci dessous à compléter  avant le 17 avril 2016.

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    Ressources