Depuis 2004, le Rectorat de Poitiers organise les sciences au cœur du métier, une opération dédiée à la culture scientifique pour la formation professionnelle sur la base du trio fondateur :

  • Le Rectorat de Poitiers, (Délégation Académique à l’Action Culturelle).
  • Le Conseil Régional,
  • L’Espace Mendès France ( CCSTI implanté à Poitiers)

Le mardi 3 mai 2016, le jury a attribué un prix et un diplôme à chacun des groupes d’élèves qui ont participé à la douzième édition de cette opération.

En quoi consiste ce dispositif ?

Tous les groupes volontaires relevant de la formation professionnelle sont invitées à participer. Les élèves ou apprentis doivent réaliser un film présentant une problématique scientifique en lien avec le métier auquel ils se préparent. Les films sont déposés sur une plate forme publique dédiée à la diffusion de film :  Nous  recommandons l’utilisation de  VIMEO qui est la seule, actuellement, exempte de publicité lors de la diffusion des films.

Des films de culture scientifique et technique dans un espace numérique

Plus de 160 projets originaux ont été présentés au fil des différentes éditions. Vous en découvrirez la richesse et la variété en parcourant les éditions précédentes dans le menu dédié.

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Les films présentés sur ce Blog ont trouvé un public très varié :

  • Pour les participants, il offre à voir dans un espace public leur travail et leur engagement pour un projet. La plupart des élèves intègrent cette expérience à leur CV.
  • Pour des collégiens, particulièrement ceux en recherche d’orientation, ces films publics offrent une image positive et concrète de l’enseignement professionnel. Les vidéos sont utilisées dans les parcours de découverte des métiers et de la formation (PDMF)
  • Pour les enseignants, les films constituent une banque riche et originale de ressources pédagogiques. Chaque présentation débutant avec une problématique, les présentations favorisent les démarches d’investigations.
  • Enfin, le tout public y trouve des présentations variées, et des problématiques originales de culture scientifiques et techniques.

Un concours ?

En s’engageant dans cette manifestation, les enseignants mettent en lumière la relation qui existe entre l’enseignement des sciences et celui du métier. La participation aux différentes phases du projet permet aux élèves de se forger une identité professionnelle et culturelle tout en développant un travail méthodique de démarche d’investigation. Enfin, la préparation puis le tournage d’un film nécessite la  préparation d’une communication écrite, orale et l’élaboration d’une mise en scène.

La mise en place d’un film partant d’une problématique scientifique et technique nécessite de très nombreuses étapes et reste très lourde sur une année scolaire. La motivation principale de ce concours est de valoriser les points positifs des projets. Le jury qui réunit des représentants des 3 partenaires ont à cœur de valoriser chacun des films avec une mention qui apparait sur le diplôme remis aux élèves. Tous les jeunes participants reçoivent le même petit cadeau (habituellement, une clef USB aux couleurs de la manifestation).

En outre le grand public est invité à participer au « prix du public ».

 

Déploiement de l’opération sur les académies de Bordeaux et Limoges en 2017

Les organisateurs ouvrent ce concours pour les académies de Bordeaux Limoges et Poitiers pour l’année scolaire 2016-2017 sur la base du planning suivant :

  • Rentrée 2016 appel à participation pour l’édition 2017
  • Inscription sur le Blog du dispositif par les enseignants volontaires pour 2017 avant le 2 décembre 2016
  • Dimanche 30 avril 2017, pendant les congés date limite de dépôt des vidéos
  • Vote du public du 2 au 8 mai 2017
  • mercredi 10 mai 2017 jury et proclamation des résultats.

Pour participer à l’édition 2017, rendez-vous sur la page d’inscription…

[1] Les bilans des  éditions sont publiés  sur la rubrique pédagogique dédiée (rectorat) : http://ww2.ac-poitiers.fr/daac/spip.php?rubrique72