L’économie bleue pour tous !

Enseignant·e / établissement : BIGOT Renaud - Lycée St Jacques de Compostelle - Poitiers

Les votes pour « prix du public » étaient ouverts du 23 avril au 4 mai 2019 pour les vidéos du concours 2019. Rendez-vous l’année prochaine pour l’édition 2020.

LES VOTES SONT CLOS

Dans le cadre d'un club de sciences, des élèves de STL avec des élèves de PCE développent un projet couplant un pilote d'aquaponie et un lombricomposteur. Le but du projet est de mettre les capacités de chacun à contribution : les analyses physico-chimiques par les élèves STL et les opérations de maintenance et de pilotage par les élèves de PCE. La finalité est de créer un système produisant suffisamment de nourriture pour une personne tout en ayant le minimum d'impact sur l'environnement.

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	Item	Votes	Rating
1	La fibre optique : un bon moyen de réduire son temps de latence.	54	3.8
2	Au coeur de la fibre	70	4.1
3	Panneaux solaires	47	4.1
4	Test textile n° 3 : la masse surfacique. Comment déterminer la masse du produit fini ?	15	2.1
5	L’électricité, c’est trop chimique !	32	3.6
6	Rabotons le son !	41	3.6
7	Test textile n°6 : le drapéomètre. Quel tissu choisiriez-vous pour une veste en tailleur ?	12	2.2
8	Château d’eau…	17	2.4
9	Les sciences s’invitent en cuisine	43	3.7
10	Bleuir l’acier pour le protéger de la corrosion?	30	3.6
11	Mortelle combustion	37	3.9
12	Comment réussir à couper un câble métallique?	20	3.0
13	Pression n°3 : Puis-je plonger ma montre dans l’eau ?	12	3.0
14	Le ballon… ça gonfle !	30	2.6
15	La magne et le tisme… ensemble ?	29	3.1
16	Les plombs au bout du fil…	15	3.3
17	Bois ou parpaing, il faut choisir !	43	3.7
18	La chaux vive dans le métier de l’Aménagement et la Finition du bâtiment.	24	3.3
19	Pour une prise de trop !	18	2.9
20	Pression n°4 : Pourquoi les oreilles se bouchent quand on fait de la plongée ?	28	4.8
21	Comment fabriquer une crème hydratante ?	11	3.9
22	On a perdu l’ion calcium !	42	4.0
23	Pression n° 1 : Comment mesurer la pression atmosphérique ?	12	3.8
24	Test textile n°1 : la masse surfacique. Combien reste-t-il de longueur de tissu ?	11	2.6
25	L’économie bleue pour tous !	10	1.9
26	Test textile n°2 : la masse surfacique. Quel choix technologique est le plus adapté ?	7	2.4
27	Le dentifrice : à quoi ça sert et comment en fabriquer un maison ?	13	3.8
28	Test textile n°4 : la masse surfacique. Qu’est ce que la tolérance ?	11	2.2
29	Test textile n°5 : le drapéomètre. Comment déterminer le coefficient de drapé d’un tissu ?	8	1.5
30	Poussée d’Archimède n° 1 : Pourquoi flotte-t-on mieux en mer morte ?	11	2.9
31	Poussée d’Archimède n° 2 :Comment mesurer la poussée d’Archimède ?	14	3.4
32	Test de textile n° 7 : Comment déterminer la masse surfacique ?	6	2.0

L’économie bleue pour tous !

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Editions

Le vote est ouvert entre le 23 avril et le 4 mai 2019. Donnez votre avis sur les projets 2019 en leur attribuant des étoiles et participez au prix du public.

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