En deux mots…
« Les sciences au cœur du métier » est un concours destinés aux jeunes en formation professionnelle qui doivent réaliser une vidéo présentant une expérience scientifique en rapport avec le métier pour lequel ils se préparent.
Cette opération est coordonnée par le Service Interacadémique d’Action Culturelle de la région Nouvelle Aquitaine avec le soutien de la Région Nouvelle Aquitaine, de l’AFDET et du réseau des CCSTI de Nouvelle Aquitaine.
Tous les groupes volontaires relevant de la formation professionnelle sont invités à participer. Les films des élèves et apprentis sont déposés sur une plate forme publique dédiée à la diffusion de film :
Des films de culture scientifique et technique dans un espace numérique
Plus de 160 projets originaux ont été présentés au fil des différentes éditions. Vous en découvrirez la richesse et la variété en visionnant les films des éditions précédentes dans le menu déroulant « Éditions ».
Les films présentés sur ce Blog ont trouvé un public très varié :
- Pour les participants, il offre à voir dans un espace public leur travail et leur engagement pour un projet. La plupart des élèves intègrent cette expérience à leur CV.
- Pour des collégiens, particulièrement ceux en recherche d’orientation, ces films publics offrent une image positive et concrète de l’enseignement professionnel. Les vidéos sont utilisées dans les parcours de découverte des métiers et de la formation (PDMF)
- Pour les enseignants, les films constituent une banque riche et originale de ressources pédagogiques. Chaque présentation débutant avec une problématique, les présentations favorisent les démarches d’investigations.
- Enfin, le tout public y trouve des présentations variées, et des problématiques originales de culture scientifiques et techniques.
Un concours ?
En s’engageant dans cette manifestation, les enseignants mettent en lumière la relation qui existe entre l’enseignement des sciences et celui du métier. La participation aux différentes phases du projet permet aux élèves de se forger une identité professionnelle et culturelle tout en développant un travail méthodique de démarche d’investigation. Enfin, la préparation puis le tournage d’un film nécessite la préparation d’une communication écrite, orale et l’élaboration d’une mise en scène.
La mise en place d’un film partant d’une problématique scientifique et technique nécessite de très nombreuses étapes et reste très lourde sur une année scolaire. La motivation principale de ce concours est de valoriser les points positifs des projets. Le jury qui réunit des représentants des partenaires valorise chacun des films avec une mention qui apparait sur le diplôme remis aux élèves. Tous les jeunes participants reçoivent le même lot et un diplôme personnalisé.
Vous êtes intéressé mais vous ne trouvez pas d’idées de thème ? L’association Française de l’Enseignement Technique, se propose de vous accompagner pour réfléchir avec vous et vos élèves contactez par MEL Jean-Pierre HALLAIS ou Bernard FRADET.
Inscription auprès de sciences.coeur@ac-poitiers.fr par MEL, avant le 17 décembre. Merci de détailler dans votre mel le nom de votre établissement, la classe concernée et le thème que vous proposez. En retour, vous recevrez pour les nouveaux participants la procédure d’inscription de votre projet sur le site qui devra se faire.
