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	<title>Concours 2020 &#8211; Les sciences au coeur du métier</title>
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	<description>Des élèves et apprentis en formation professionnelle en région Nouvelle-Aquitaine présentent une démarche scientifique en lien avec leur métier</description>
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	<title>Concours 2020 &#8211; Les sciences au coeur du métier</title>
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	<item>
		<title>De la chimie en cuisine</title>
		<link>https://lessciencesaucoeurdumetier.info/de-la-chimie-en-cuisine/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[MARTIN David - LP Atlantique - Royan]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 May 2020 11:13:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Concours 2020]]></category>
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					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>Accès labo interdit !</title>
		<link>https://lessciencesaucoeurdumetier.info/acces-labo-interdit/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[CALLUAUD Frédéric - LP Jamain - Rochefort]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 May 2020 06:52:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Concours 2020]]></category>
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					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>L&rsquo;accès au laboratoire de la salle de sciences est interdit aux élèves</p>
<p>Travail 2ASSP 2020</p>
<p>La vidéo comporte quelques imperfections, qui n&rsquo;ont pas pu être corrigées à cause de la perturbation COVID 19.</p>
<p>Veuillez nous en excuser !</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Attention, je ronge !</title>
		<link>https://lessciencesaucoeurdumetier.info/attention-je-ronge/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[CALLUAUD Frédéric - LP Jamain - Rochefort]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 May 2020 06:46:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Concours 2020]]></category>
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					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Les EPI : Equipement de protection individuel</p>
<p>Les erreurs à ne pas commettre</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Travail d&rsquo;élèves 2 ASSP 2020</p>
<p>La vidéo peut contenir quelques petites erreurs scientifiques ou lexicales, veuillez nous en excuser.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>L&#8217;effet Meissner à Mandela</title>
		<link>https://lessciencesaucoeurdumetier.info/leffet-meissner-a-mandela/</link>
					<comments>https://lessciencesaucoeurdumetier.info/leffet-meissner-a-mandela/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[TCHANGAI Touley - Lycée Nelson Mandela - Poitiers]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 May 2020 09:21:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Concours 2020]]></category>
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					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Ce projet a été réalisé par l&rsquo;atelier Cinéma des groupes AP (Accompagnement Personnalisé) des classes de Secondes Pro du LPO Nelson Mandela Pôle Bâtiment et Arts Associés.</p>
<p>En raison de l&rsquo;interruption du projet lié à l&rsquo;épidémie de COVID, le film ne présente que la bande annonce  puisque la réalisation n&rsquo;a pu être achevée.</p>
<div class="_1DKxU sc-kIPQKe egqgNj">
<div class="_wMel" dir="auto" data-description-content="true">
<p class="first"><a href="https://youtu.be/ES6-HDiOq5w"><strong>Lévitation avec un supraconducteur</strong></a></p>
<blockquote><p>Il s&rsquo;agit d&rsquo;une expérience qui illustre l&rsquo;effet Meissner, propre à un supraconducteur.</p></blockquote>
<p>« Certains composés ont la propriété de devenir parfaitement conducteur de l&rsquo;électricité en dessous d&rsquo;une certaine température. Il s&rsquo;agit des supraconducteurs (superconductors en anglais), dont la résistance électrique devient parfaitement nulle en dessous de la température critique Tc.<br />
Les céramiques de type YBaCuO sont des supraconducteurs ayant une température critique supérieure à la température de l&rsquo;azote liquide (–193°C), d&rsquo;où leur utilisation relativement facile lorsqu&rsquo;on dispose d&rsquo;azote liquide. À l&rsquo;heure actuelle il n&rsquo;existe pas de supraconducteur dont la température critique est supérieure –135°C (soit 138 K), et encore moins à la température ambiante. »</p>
</div>
</div>
<p>&nbsp;</p>
<div class="_1DKxU sc-kIPQKe egqgNj">
<div class="_wMel" dir="auto" data-description-content="true">
<p>Quelques applications:</p>
<ul>
<li>Les champs magnétiques pour l’imagerie médicale (IRM)</li>
<li>Les champs magnétiques intenses pour la recherche fondamentale</li>
<li><a href="https://youtu.be/ES6-HDiOq5w">Des trains qui lévitent</a></li>
<li>Un transport d’énergie très économique</li>
<li>Ordinateurs quantiques</li>
<li>D’excellents filtres en électronique pour les téléphones portables</li>
<li>SQUID : Pour mesurer les champs magnétiques.</li>
</ul>
</div>
</div>
]]></content:encoded>
					
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			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Comment ?</title>
		<link>https://lessciencesaucoeurdumetier.info/comment-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[ARNAUD Olivier - Lycée le Dolmen - Poitiers]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 May 2020 20:19:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Concours 2020]]></category>
		<category><![CDATA[Adriana]]></category>
		<category><![CDATA[Alicia]]></category>
		<category><![CDATA[Anaïza]]></category>
		<category><![CDATA[Chloé]]></category>
		<category><![CDATA[Dorian]]></category>
		<category><![CDATA[Fatoumata]]></category>
		<category><![CDATA[Franck]]></category>
		<category><![CDATA[Gwendoline]]></category>
		<category><![CDATA[Ines]]></category>
		<category><![CDATA[Katy]]></category>
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		<category><![CDATA[Lucie]]></category>
		<category><![CDATA[Marie]]></category>
		<category><![CDATA[Oumo]]></category>
		<category><![CDATA[Sonia]]></category>
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					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Qu&rsquo;est-ce qu&rsquo;un appareil auditif ? Comment se protéger du bruit ? La classe de seconde ASSP du Dolmen a mené l&rsquo;enquête.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Bâtiments, des colosses aux pieds d&#8217;argile</title>
		<link>https://lessciencesaucoeurdumetier.info/batiments-des-colosses-aux-pieds-dargile-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[FAVREAU Jannick - LPO N. Mandela - Poitiers]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 19 May 2020 13:42:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Concours 2020]]></category>
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					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Pourquoi des fissures, appelées désordres, se produisent elles dans les bâtiments construits sur des zones argileuses? Comment remédier à ce problème.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Structures sous pression.</title>
		<link>https://lessciencesaucoeurdumetier.info/structures-sous-pression/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[FAVREAU Jannick - LPO N. Mandela - Poitiers]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 May 2020 08:15:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Concours 2020]]></category>
		<category><![CDATA[Les constructions exercent des pressions sur les sols. Comment cette pression se calcule t'elle? Quelles sont ses effets et quels risques engendre t'elle?]]></category>
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					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Les constructions exercent des pressions sur les sols. Comment cette pression se calcule-t-elle? Quelles sont ses effets et quels risques engendre-t-elle ? Avec les élèves de terminale assistants architectes.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ca pousse, ça pousse !!!!!</title>
		<link>https://lessciencesaucoeurdumetier.info/ca-pousse-ca-pousse/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[VEILLON Yves - LP Gilles Jamain - Rochefort]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Dec 2019 15:04:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Concours 2020]]></category>
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					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Présenté par des élèves de Terminale Bac Professionnel Accompagnement, Soins et Services à la Personne du Lycée Jamain à Rochefort.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Comment manipuler en toute sécurité lors des TP de chimie ?</title>
		<link>https://lessciencesaucoeurdumetier.info/comment-manipuler-en-toute-securite-lors-des-tp-de-chimie/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[CALLUAUD Frédéric - LP Jamain - Rochefort]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Dec 2019 16:20:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Concours 2020]]></category>
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					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Les EPI : Equipement de protection individuel</p>
<p>Les erreurs à ne pas commettre</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Travail d&rsquo;élèves 2 ASSP 2020</p>
<p>La vidéo peut contenir quelques petites erreurs scientifiques ou lexicales, veuillez nous en excuser.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ne jetez pas les produits chimiques n&#8217;importe où !</title>
		<link>https://lessciencesaucoeurdumetier.info/ne-jetez-pas-les-produits-chimiques-nimporte-ou/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[CALLUAUD Frédéric - LP Jamain - Rochefort]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Dec 2019 16:18:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Concours 2020]]></category>
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					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Où jeter les produits usagés lors des TP de chimie ?</p>
<p>Étiquetage, gestion des déchets chimiques, détermination de pH et du caractère d&rsquo;une solution.</p>
<p>Travail d&rsquo;élèves 2 ASSP 2020</p>
<p>La vidéo peut contenir quelques petites erreurs scientifiques ou lexicales, veuillez nous en excuser.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ne buvez pas de produit chimique !</title>
		<link>https://lessciencesaucoeurdumetier.info/ne-buvez-pas-de-produit-chimique/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[CALLUAUD Frédéric - LP Jamain - Rochefort]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Dec 2019 16:16:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Concours 2020]]></category>
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					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Quel contenant doit-on utiliser pour stocker des produits chimiques ?</p>
<p>Étiquetage, stockage &#8230;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Travail d&rsquo;élèves 2 ASSP 2020</p>
<p>La vidéo peut contenir quelques petites erreurs scientifiques ou lexicales, veuillez nous en excuser.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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